Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)

Titelbild: Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)

Das Interfaculty Centre for Educational Research (ICER) wurde 2018 durch die Philosophisch-humanwissenschaftliche sowie die Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät der Universität Bern gegründet.

Das übergeordnete Ziel des ICER liegt in der Förderung empirisch-wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Bildungsforschung über alle Bildungsstufen hinweg und mit einer Perspektive auf den gesamten Lebensverlauf.  In diesem Zusammenhang zeichnet sich das ICER durch eine inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit verschiedener Fachdisziplinen und der Bildungspolitik aus.  | Mehr über das ICER

News

DigiPrim-Präsentation bei der ECSR 2024 in Barcelona

Bei der Konferenz des European Council for Sociological Research (ECSR) in Barcelona präsentierte Leo Röhlke Forschungsergebnisse auf Basis der DigiPrim-/ÜGK-Daten: Sozioökonomische Unterschiede in der digitalen Mediennutzung sind bei jungen Primarschüler*innen deutlich sichtbar. Eine Minderheit meist hoch gebildeter Eltern scheint eine lernorientierte Nutzung ihrer Kinder aktiv zu fördern, während die meisten Schweizer Primarschüler*innen (zweites Schuljahr) insgesamt nur wenig digitale Medien nutzen.

BelDACH-Netzwerktreffen am IQB in Berlin

Am 5. und 6. September 2024 fand am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) in Berlin ein Netzwerktreffen der Bildungsmonitoring-Institute der deutschsprachigen Länder (BelDACH) statt. Neben den aktuellen Entwicklungen im Rahmen des Bildungsmonitorings in den verschiedenen Ländern in den letzten Jahren wurden Möglichkeiten von Dashboards zur Visualisierung statistischer Bildungsdaten für verschiedene Adressatengruppen diskutiert. Darüber hinaus wurden zukünftige Kooperationen angestossen.

26.06.2024
06.06.2024
03.06.2024

Wir wünschen frohe Festtage und einen guten Start im 2024!

22.12.2023
22.08.2023
24.07.2023
14.06.2023

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